武漢多所中小學回應作業量大 推行作業“熔斷”機制

近日,武漢多所中小學通過城市留言板回應了家長關于孩子作業量大的問題,表示已推出作業“熔斷”機制。該機制規定學生寫作業達到一定時間后可以停止,確保他們有足夠的時間進行鍛煉、休息和睡眠。

李女士的孩子在湖北省武昌水果湖第二小學二年級就讀。她觀察到,雖然平時孩子的作業量尚可接受,但周末作業明顯增多,幾乎要花費一整天才能完成。李女士認為這影響了孩子的休息時間和課余鍛煉時間,因此建議學校減少周末作業量,保證孩子正常休息。

武昌區教育局工作人員回復稱,經歷查證,該校二年級部分班級確實存在周末作業量偏大的情況。目前學校已采取措施,要求老師全面核查并精簡作業內容,不得布置書面家庭作業,并配套實施作業“熔斷”機制,確保學生不把作業帶回家。

此外,武漢市七一華源中學、武漢市警予中學、武漢經開區沌口小學也已推行類似的作業“熔斷”機制。七一華源中學的最晚“熔斷”時間為晚上11點,若學生在此時間后仍未完成作業,可以先休息,第二天在學校老師的指導下繼續完成。

武漢市警予中學則表示,盡管臨近期末作業量有所增加,但學校正在努力從提高課堂效率、加強作業指導等方面減輕學生的作業負擔。該校規定,如果學生做作業超過晚上10點,家長可以讓其停止作業,并向班主任說明情況,以保障孩子的休息時間和第二天的學習狀態。

武漢經開區沌口小學的一名教師透露,該校學生一般能在60分鐘內完成作業。對于少數寫作業習慣不佳或學習基礎薄弱的學生,若未能按時完成,也可采取“熔斷”機制,第二天向老師說明情況后再由老師指導完成。

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